Wrocław, tworzymy system cz.3 rodzice pracują nad wizją szkoły

Zanim podejmiemy pracę nad rzeczywistością, ważne są pomysły, które mogą dać nam wizję przyszłej szkoły. Z tego też względu odbyło się spotkanie rodziców. Poniższy zapis powstał dzięki Albertowi i jest bazą do dalszych prac.

Wrocław tworzymy system cz.2, czyli pierwsze spotkania

Jak już wiecie chcemy zbudować system. mamy “systemowe”: Wczesną Integrację, Wczesne Wspomaganie, przedszkola, teraz kontynuacją mają być szkoły. Wiele rzeczy wystartowało, ale konieczne jest odwiedzenie szkół.

Wrocław, tworzymy system cz.1, czyli jednak system

Po informacji o szkołach we Wrocławiu dostałem kilka maili z pytaniem jak to zrobiliśmy i jak budujemy nasz system edukacji. Od dzisiaj będę pisał na ten temat, o naszych przemyśleniach tak, aby wszyscy mogli z tego procesu skorzystać. Możecie nam też pomóc komentując nasze poczynania, stąd proszę wszystkich o pytania.

Jaś chodzi teraz do przedszkola masowego, jak planujesz edukację dla niego?

Fajne pytanie. Cóż wydaje mi się, że Jaś będzie chodził jeszcze 2 lata do swojego przedszkola. Powody nie leżą tylko w jego niedojrzałości do szkoły, ale przede wszystkim w NIEDOJRZAŁOŚCI POTENCJALNEJ SZKOŁY na jego przyjęcie.

“Szkoła podstawowa uczy niewiele”–świetna baza do rozważań o szkole

Bardzo żałuje, że pojawiają się Wasze pytania tylko o suplementach i lekach. Ja uważam, że one są ważne ale w “drodze” po dobrą edukację. Dzisiaj w onecie pojawił się bardzo ciekawy artykuł, który może nam znacząco pomóc w zrozumieniu, co nalezy zmienić w szkole by była przyjazna dla naszych dzieci i tych zdrowych [...]

Temat na pracę cz.5 czyli czy dziecko z ZD powinno być uczone języków obcych?

Moja “metoda szwajcarska” rozbawiła wiele osób. Jak rozmawiałem z Dinka z Chorwacji na ten temat, to ona śmiała się do łez, choć to ona tak naprawdę podrzuciła ten pomysł.

Temat na pracę cz.4 czyli silne strony dziecka z ZD?

To już nie rozmowa z Panią Gosią ale z Henriettą z Budapesztu zastanowiła mnie nad kolejnym tematem.

ABCD…edukacji włączającej

Jak dużo znaczy praca Agnieszki, każdy może się przekonać wchodząc na stronę dotyczącą EDUKACJI WŁĄCZAJĄCEJ.

Temat na pracę cz.3 czyli jaką rolę ma do odegrania przedszkole w życiu dziecka z ZD?

Wracam znów do mojej dyskusji z moim GURU edukacyjnym. Obydwoje długo zastanawialiśmy się i żywo dyskutowaliśmy nad  tematem jak postrzegamy rolę przedszkola w rozwoju edukacyjnym dziecka z ZD.

Temat na pracę cz.2 czyli jak suplementacja wpływa na obecność dzieci z ZD w przedszkolu?

Temat ten to kolejny wątek jaki pojawił się w naszej dyskusji z Panią Małgosią. Dziecko rozwija się, gdy uczestniczy w zajęciach przedszkolnych. Dziecko z ZD, “systemowo jest chore”-jak to powiedziała Pani Małgosia i nie ma go w przedszkolu!

Temat na pracę cz.1 czyli integracja czy dezintegracja dzieci z ZD?

W piątek miałem możliwość porozmawiania z moim GURU od edukacji dzieci z ZD, z Panią Małgosią z Przedszkola przy ulicy Grochowej. To ona jest “głównym podpowiadaczem” wielu projektów :) jestem jej za to wdzięczny i to bardzo.

ZESPÓŁ DOWNA edukacja 20 lat później cz.4

Ostatnia część prezentacji o ustroju oświaty.

ZESPÓŁ DOWNA edukacja 20 lat później cz.3

Dzisiaj małe powtórzenie, czyli wpleciony model edukacji z Wrocławia.

ZESPÓŁ DOWNA edukacja 20 lat później cz.2

Dzisiaj kolejna część prezentacji. Jeżeli macie pytania proszę piszcie maile na jarek@zespoldowna.info 

ZESPÓŁ DOWNA edukacja 20 lat później cz.1

Po spotkaniu w Krakowie i prezentacji mojej idei edukacji dzieci z ZD pytaliście mnie jak argumentować w czasie spotkań za zmianami w edukacji. Dzisiaj spróbowałem coś takiego stworzyć, może się Wam przyda.

Pytania po spotkaniu w Krakowie w sprawie EDUKCACJI cz.2

Kolejne pytania i kolejne odpowiedzi!

Pytania po spotkaniu w Krakowie w sprawie EDUKACJI

Cieszę się, że spotkanie było owocne i że otrzymałem pytania.

Moja szkoła we Wrocławiu cz.4

W tej części prezentacji omawiam rozwój przedszkolny dzieci i ich przygotowanie do pójścia do szkoły.

Moja szkoła we Wrocławiu cz.6

To ostatnia część mojego modelu. Jeżeli pojawią się pytania proszę zadawajcie je na: jarek@zespoldowna.info

Moja szkoła we Wrocławiu cz.5

Chciałem bardzo podziękować Krakowowi za wczorajsze dobre przyjęcie i dyskusję w sprawie tego modelu. Dzięki niej na pewno będzie łatwiej wdrażać go jako system nie tylko we Wrocławiu, który jest dzisiaj szczególnym miastem z punktu widzenia edukacji dzieci z ZD.