W polskiej dietetyce cholina nie jest istotnym składnikiem odżywczym. W USA status istotnego składnika odżywczego, cholina uzyskała dopiero w w 1998 roku z rekomendowaną dawką dla dorosłych kobiet 425 mg/mężczyzn 550 mg na dzień. Cholina jest istotnym prekursorem dla fosfatydylocholiny i betain, także dla neuroprzekaźnika acetylocholiny.

Jaś w grupie jest najlepszy z czytania, wliczając w to dzieci zdrowe. Wyszło to z globalnego przeglądu grupy. Bezwzględnie jest to zasługa Asi (nauczyciela Jasia) i jej działań w zakresie jego edukacji. Asia wykorzystuje Metodę Krakowską, która będzie teraz obecna w Gdańsku podczas najbliższych warsztatów, na które zapraszam w imieniu JA TEŻ!

Dostałem pytanie jak Jaś nauczył się grać w badmintona w wieku 7 lat. Odpowiedź jest banalna. Zasługa leży po stronie Pani Magdy, która posłużyła się banalnym wręcz w swojej prostocie pomysłem.

Jaś uczy się matematyki. Ostatnio posługuje się dominem w trakcie zajęć…

Po kilku publikacjach o tym jak nasze dzieci jeżdżą i uczą się jeździć na pytania, pytacie się jak to jest z tymi obozami w USA.

Jaś nie umie, a może nie chce opowiadać.

Tak jak obiecałem Łukaszowi podrzucam podstawowy protokół wykorzystania enzymów TriEnzy.

GAP to z pewnością po pierwsze dieta, która może pozytywnie wpływać na niektóre problemy rozwojowe dziecka. Jest to także cały system wsparcia enzymami. Dzięki Łukaszowi i kilku już mamom musiałem się tematowi przyjrzeć. Zaczynam od danych bazowych, które obiecałem pokazać.

Po pierwsze obie metodologie wspierania osoby z problemami neurologicznymi nie powstały dla dzieci z zespołem Downa, więc trudno mówić o jakimś możliwym porównaniu w kontekście tego problemu. Jest na pewno jedna i druga metoda ciekawym narzędziem rehabilitacyjnym, którzy może pomóc przezwyciężyć określone problemy np.: koncentrację.

Jak patrzę na te zdjęcia, zastanawiam się co chciał powiedzieć Jaś. Jest co raz bardziej świadomy. Co raz częściej jest smutny, nastrojowy, rozmawia z misiami…śpiewa coś. Co Jas mi mówi…teatrzyk.

Popatrzcie na zdjęcie z zawodów w których znów dzięki aktywności Olimpiad Specjalnych brał udział mój Kamil. Chyba warto.

Czasami prawda ma problemy by zostać zrozumiana. Czasami choroba, jest słowem workiem, w który najlepiej wrzucić wszystko co nam się nie zgadza. Polecam dzisiaj wywiad z Martą

Gdy piszę o komunikacji specjalnie pomijam temat słuchu. Wydaje mi się, że w czasach badań przesiewowych temat jest już pod specjalną opieką. Jednak słuch to nie tylko słyszenie, ale stymulowanie rozwoju komórek. W tym znaczeniu pojawia się nam problem: czy metoda Tomatisa może wspomagać rozwój dziecka z ZD?

Dla uważnych czytelników dzisiejszy temat może być niespójny z tym co wczoraj napisałem. Integracja to pewien system. Czy chcę o tym pisać jeszcze raz? Nie, z pewnością nie. Z mojej perspektywy, edukacja włączająca osób z ZD to nie sposób na edukację. Edukacja integracyjna obejmująca kilka dzieci z ZD w ramach klasy masowej jest to według […]

Dostałem pytanie: jeżeli dieta jest czynnikiem stymulującym funkcjonowanie mutacji, to jaka ona powinna być w przypadku mutacji genu MTHFR?

Możemy się przyznać. We Wrocławiu, dzięki uprzejmości Pani doktor Barg zostaliśmy zaproszeni do Kliniki Okulistyki Szpitala Uniwersytetu Medycznego do zbadania poziomu amyloidu beta za pomocą technik okulistycznych.

Dawno takiego pytania nie dostałem, zatem jest to najlepsze pytanie do podsumowania po kolejnym już okresie, tego co w naszej polskiej rzeczywistości mamy.

Czy szczepić? Nie chcę wracać do tego tematu w całości problemu. Zaprezentuję może oficjalne dane. Szczepienia przeciwko ospie i skutki uboczne.

Pewnych problemów nie należy się bać. Należy zapobiegać ich możliwości pojawienia się. Autyzm dzisiaj z pewnością jest problemem, który pojawia się, a mógłby nie pojawić się.

Dla większości z Was metylacja łączy się z genem MTHFR. Niestety jak już to wielokrotnie pisałem jest to tylko jeden z wielu genów. Gdy dochodzi do problemów związanych z ciążą, z wadami genetycznymi, geny związane z metylacją powinny być badane w pierwszej kolejności, co do poziomu ich ekspresji i mutacji.