Propozycja dla Państwa

Zamiast dyskusji o aborcji proponuję pewien system, który choć będzie miał przeciwników może być dobrym kompromisem dla wielu.

1. Każde dziecko, gdy skończy 12 lat ma robione przesiewowe badania genetyczne w kierunku istnienia polimorfizmów, zagrażających jego funkcjonowaniu w dorosłości. Może to być panel typu mthfr uk. Koszt takiego badania populacyjnego przy ilości większej niż 1 000 w skali roku dziś to 620 pln.

2.Na podstawie tego prowadzone są zajęcia w szkole z zasad dobrego żywienia, przygotowania do bycia rodzicem, jaką dietę stosować by eliminować aktywności niepożądane ze strony polimorfizmów. Zajęcia takie mogą być prowadzone w ramach świadomego macierzyństwa w szkole średniej.

3.W ramach przygotowania do ciąży, kobiety będą mogły ze swoimi panelami przygotować suplementacje z lekarzami genetykami nowego typu, tak jak to obecnie ma miejsce w Wielkiej Brytanii, gdzie w ramach programu NHS (Ministerstwa Zdrowia) kształceni są lekarze genetycy, którzy decydują na podstawie polimorfizmów i genów o kierunkach leczenia.

4.Świadomość kobiety o możliwych zagrożeniach powoduje lepsze jej przygotowanie do ciąży. To powoduje zdecydowany spadek “ciąż aborcyjnych” co w efekcie daje ten sam efekt co zakaz aborcji a znacznie mniejszym kosztem społecznym

5.Państwo tworzy system opieki nad CHCIANYM DZIECKIEM Z WADĄ.

6.Obejmuje to opiekę psychologiczną dla rodziców po porodzie. Rehabilitację/leczenie po wyjściu ze szpitala aż do śmierci.

7.Państwo tworzy system edukacji INTEGRACYJNEJ I SPECJALNEJ w ramach edukacji masowej. Włączenie ma zapewnić akceptację społeczną dla inności.

8.EDUKACJA MA BYĆ SYSTEMEM DLA UCZNIA, a nie dla profesora, asystenta, nauczyciela. Oznacza to, że pieniądze idą za dzieckiem i możliwe są nawet programy uniwersyteckie dla osób z dysfunkcjami edukacyjnymi w ramach ich umiejętności i specjalizacji “obdarte” ze wszystkich niepotrzebnych “profesorsko-asystenckich” przedmiotów.

9.System WTZów i ZDZów ma stałe strukturalne finansowanie i jest dostosowane do potrzeb lokalnych w wymiarze ilościowym.

10.Promuje się “rodzinne DOSy”, homing i mieszkania wspierane.

11.Rodzice wspierający swoje dzieci niepełnosprawne, po przejściu szkoleń, traktowani są jak pracownicy instytucji równoległych i mają wypłacany zasiłek/pensję za swoją pracę. Od tego naliczana jest systemowa emerytura. Rodzice przyjmujące dodatkowe dziecko z niepełnosprawnością na “opiekę” otrzymują dodatkowe świadczenie od Państwa za opiekę “zawodową”.

12.W momencie śmierci rodziców może być ich majątek przekazany Państwu w zamian za “kontrakt dożywotni na opiekę nad ich dorosłym niepełnosprawnym dzieckiem”.

13.System orzecznictwa jest 0/1. Jeżeli niepełnosprawność wynika z wady genetycznej to orzeczenie o niepełnosprawności wydane jest jednorazowo na całe życie. Na podstawie tego jest określane stałe świadczenie, wsparcie edukacyjne.

14.Orzecznictwo edukacyjne nie istnieje. W ramach edukacji przedszkolnej następuje opis możliwości dziecka po przyjściu do przedszkola i w momencie wyjścia z niego. W ramach szkoły następuje diagnoza na początku szkoły i na koniec określonego etapu edukacyjnego.

15.Orzecznictwo związane z podjęciem pracy nie istnieje. Trenerzy pracy funkcjonujący w ramach ZDZów, czy WTZów dokonują opisu nabytych umiejętności zawodowych na podstawie których przyjmuje się osobę niepełnosprawną do pracy.