<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	
	>
<channel>
	<title>Komentarze do: Pracując z Millerem, czyli praca ponad wszystko</title>
	<atom:link href="https://www.zespoldowna.info/pracujac-z-millerem-czyli-praca-ponad-wszystko.html/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.zespoldowna.info/pracujac-z-millerem-czyli-praca-ponad-wszystko.html</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Fri, 25 Sep 2026 21:20:10 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=4.1.42</generator>
	<item>
		<title>Autor: Tato Kuby</title>
		<link>https://www.zespoldowna.info/pracujac-z-millerem-czyli-praca-ponad-wszystko.html#comment-15438</link>
		<dc:creator><![CDATA[Tato Kuby]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 28 Dec 2012 10:20:03 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.zespoldowna.info/pracujac-z-millerem-czyli-praca-ponad-wszystko.html#comment-15438</guid>
		<description><![CDATA[Dlaczego polskie szkoły specjalne nie przygotowują ludzi do pracy.
Dlaczego spośród rzeszy absolwentów szkól specjalnych zaledwie kilku w regionie podejmuje pracę
Raporty Naczelnej Izby kontroli bezspornie wykazują ten fakt. Dobre finansowanie edukacji osób niepełnosprawnych wcale nie zapewnia ich dobrej edukacji.
Raporty NIK potwierdzają również liczne nadużycia w zakresie finansowania edukacji w szkołach specjalnych, również niedostateczny nadzór kuratoriów oświaty,  Naprawdę warto poczytać. Tak jest w wielu regionach.
Sądzę, że przed podjęciem decyzji o wyborze szkoły rodzice powinni sprawdzić, czy szkoła posiada odpowiednich nauczycieli specjalistów i wyposażenie-pracownie do przygotowania ich dziecka do pracy. To są warunki konieczne. Zapewnienia dyrektora, lub wizerunek szkoły mogą okazać się złudne.
Marek]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Dlaczego polskie szkoły specjalne nie przygotowują ludzi do pracy.<br />
Dlaczego spośród rzeszy absolwentów szkól specjalnych zaledwie kilku w regionie podejmuje pracę<br />
Raporty Naczelnej Izby kontroli bezspornie wykazują ten fakt. Dobre finansowanie edukacji osób niepełnosprawnych wcale nie zapewnia ich dobrej edukacji.<br />
Raporty NIK potwierdzają również liczne nadużycia w zakresie finansowania edukacji w szkołach specjalnych, również niedostateczny nadzór kuratoriów oświaty,  Naprawdę warto poczytać. Tak jest w wielu regionach.<br />
Sądzę, że przed podjęciem decyzji o wyborze szkoły rodzice powinni sprawdzić, czy szkoła posiada odpowiednich nauczycieli specjalistów i wyposażenie-pracownie do przygotowania ich dziecka do pracy. To są warunki konieczne. Zapewnienia dyrektora, lub wizerunek szkoły mogą okazać się złudne.<br />
Marek</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>
