Jak uczyć matematyki dzieci z zespołem Downa

Dla wielu nauczycieli i dzieci z ZD matematyka, jej uczenie i zrozumienie jest kluczowym problemem. Do tej pory funkcjonowały 2 techniki uczenia matematyki osób z ZD: numicon opracowany przez DOWNSED w Wielkiej Brytanii oraz metoda paluszkowa opracowana przez specjalistów z Austrii i Niemiec.

O projekcie YES WE CAN już pisałem kiedyś. Dzisiaj przypominam o jej istnieniu. Program powstał dzięki inicjatywie 6 krajów między innymi Niemiec i Cory Halder, a miał za zadanie przygotować skuteczną metodę nauki matematyki dla dzieci z ZD.

http://www.downsyndrom-yeswecan.eu/

Materiały są przygotowane w róznych językach. Można zapoznać się z metodologią pracy tutaj w języku angielskim:

http://www.downsyndrom-yeswecan.eu/files/handbook_english.pdf

Projekt YES WE CAN był pierwszym takim projektem EDSA w którym różne kraje wykorzystały środki unijne do przygotowania powszechnej metody nauczania jakiegoś przedmiotu dzieci z ZD.