Artykuły oznaczone jako 'Edukacja'
“Jaki model edukacji jest najlepszy dla naszych dzieci?” cz.2 integracja
Dla uważnych czytelników dzisiejszy temat może być niespójny z tym co wczoraj napisałem. Integracja to pewien system. Czy chcę o tym pisać jeszcze raz? Nie, z pewnością nie. Z mojej perspektywy, edukacja włączająca osób z ZD to nie sposób na edukację. Edukacja integracyjna obejmująca kilka dzieci z ZD w ramach klasy masowej jest to według […]
“Jaki model edukacji jest najlepszy dla naszych dzieci?” cz.1 system
Dawno takiego pytania nie dostałem, zatem jest to najlepsze pytanie do podsumowania po kolejnym już okresie, tego co w naszej polskiej rzeczywistości mamy.
Gdy ludzie mówią, nie masz szans…udowodnij że się mylą
Jesteśmy w trakcie naboru do nowych przedszkoli i nowych szkół. Spotykamy się z mniejszymi, tudzież większymi problemami. Jedno jest pewne: NIE WARTO SIĘ PODDAWAĆ! WARTO UDOWODNIĆ, ŻE CI KTÓRZY NEGUJĄ PRAWO DO EDUKACJI DLA NASZYCH DZIECI, SIĘ MYLĄ!!!
2013.05.07 – Łódź we Wrocławiu, po prostu dziękuję!
maj 7, 2014 by Jarek
Kategoria: Wydarzenia
Po pierwsze dziękuję, że przyjechałyście do Wrocławia z Łodzi. Po drugie dziękuję WSPANIAŁYM DYREKTOROM I NAUCZYCIELOM ze szkoły przy ulicy Kowalskiej i z przedszkola i szkoły przy ulicy Suwalskiej. Wielkość WAS, LUDZI poznaje się po czynach, a nie po opowieściach. DLA MNIE JESTEŚCIE WIELCY!
2014.02.11 – dla rocznika 2007 i 2006 ostatnia szansa na “stary” tryb edukacyjny
luty 11, 2014 by Jarek
Kategoria: Wydarzenia
Informuję wszystkich zainteresowanych, że jeżeli dokonają odroczenia swoich dzieci z rocznika 2006 i 2007 do 31.08.2014 to będą podlegać zasadom wynikającym jeszcze ze “starej” ustawy o ustroju oświaty, dającym możliwość pójścia do 1 klasy w terminie do czasu ukończenia 9 lat lub kalendarzowych 10 lat.
Po szkoleniu nauczycieli
Najgorszą rzeczą jest brak wiedzy. Największym problemem komunikacja między rodzicami a nauczycielem. To są moje wnioski ze środowego szkolenia fajnych nauczycieli z ulicy Suwalskiej.
Edukacja, zmiany, doświadczenia
Czy powinniśmy się bać zmian? Nie. Kolejny rok tego uczy. Jaś zmienił przedszkole by być z innymi dziećmi z zespołem. Skorzystał na tym przeogromnie. Ania zmieniła przedszkole. Skorzystała. Jesteśmy z tego zadowoleni. Hania i Julka poszły do pierwszej klasy. Zmiany dla nich korzystne, ale czy nie jest to ten etap, który jest najtrudniejszy do “wejścia” […]
O edukacji, czyli dlaczego jest to możliwe…czyli o krajach Niemcy, Norwegia, Szwecja
Jarek, czy ja dobrze zrozumiałam, napisałeś, że zgodnie z informacją od Cory w Niemczech nie ma osoby z ZD, która spełniłaby kryteria aby została przyjęta na taki program studiów jaki stworzono w USA? Nie mogę w to uwierzyć, lub czegoś nie rozumiem. Tak skomentowała mój wpis Ela: http://www.zespoldowna.info/o-edukacji-czyli-dlaczego-jest-to-mozliwe.html
Na to wygląda, że jestem stuknięty, trochę mniej
Bardzo dziękuję za Wasze komentarze. One potwierdzają właściwy tor mojego myślenia. Ostatnie 6 lat próbuję zmienić myślenie WSZYSTKICH rodziców dzieci z ZD, co do możliwości ich dzieci. Trzeba sięgać tam gdzie wzrok nie sięga, a rozum tego nie pojmuje. Tak jest z edukacją naszych dzieci. My musimy być otwarci
Jak przygotować szkołę do przyjęcia dzieci z niepełnosprawnością? cz. 2 flimy
Jeszcze niedawno próbowałem Wam opisać to wspaniałe wydarzenie.
http://www.zespoldowna.info/jak-przygotowac-szkole-do-przyjecia-dzieci-z-niepelnosprawnoscia.html
Dzisiaj już możecie podziwiać. Polecam gorąco i powiedzcie w swoich szkołach, że można!
Jak przygotować szkołę do przyjęcia dzieci z niepełnosprawnością?
W tą środę miało miejsce niezwykłe wydarzenie w szkole numer 25 przy ulicy Suwalskiej, która razem z przedszkolem numer 8 stanowi Zespół Szkolno-Przedszkolny numer 12. W przedszkolu są nasze dzieci z zespołem Downa, a od następnego roku w szkole mam nadzieję będą nasze dzieci. No i szkoła postanowiła się przygotować na te wydarzenie!
Dzień 1: “W Niemczech nie ma tak otwartej na uczniów szkoły”
“Jarek, jak otwarci są nauczyciele na dzieci, popatrz jak te nasze są wspierane, a nie CHRONIONE”.
Gdybym miał nauczycielowi powiedzieć…cz.5 czyli o rodzicach
Podsumowanie roku nie może mieć miejsca gdy nie powie się o rodzicach. Ja sugeruję każdemu z rodziców: pamiętaj o nauczycielu Twojego dziecka już na starcie…potem może być za późno.
Gdybym miał nauczycielowi powiedzieć…cz.4 czyli o szczegółach
Podczas jednego ze szkoleń dla nauczycieli organizowanego przez Stowarzyszenie RAZEM, Agnieszka omawiała lekcję klasy pierwszej. Jest w niej 3 dzieci, różnych co do rozwoju i temperamentu, z zespołem Downa. Gdy trwała bardzo kreatywna dyskusja złapałem się, że to nie generalia są kluczowym elementem tej dyskusji a te drobne szczegóły. Oto ich podsumowanie:
Gdybym miał nauczycielowi powiedzieć…cz.2 system motywacji
Będąc z Jasiem na piłce nożnej w czwartek obserwowałem jak on funkcjonuje w grupie dzieci. Porównywałem jego zachowanie do Hani, dziewczynki z ZD, która przyszła na zajęcia razem z bratem. Jaś bawił się sam, nie słuchał trenera do momentu istotnej reprymendy. Hania inaczej. Zapatrzona w trenera, walczyła by być jak najbliżej niego i posłusznie naśladowała […]
EDUKACJA, czyli rocznik 205,2006,2007,2008
Dzisiaj mieliśmy małe zamieszanie. PPP odmówiła dziecku z rocznika 2005 dostępu do zerówki, stwierdzając że zgodnie z ustawą ma iść do pierwszej klasy.
Edukacja…współpraca
Dzisiaj mam dostać film z lekcji w naszej szkole. Jestem niesamowicie podekscytowany, gdyż szkoła, nauczyciele z niej, dzieci które tam chodzą dają olbrzymią szansę na włączenie naszych dzieci do ludzkości. Chcę Wam pokazać, jak Hania świetnie funkcjonuje ze swoimi koleżankami, jak Michał walczy o swoją akceptację wśród rówieśników, jak Kasia jest wspomagana przez nauczycieli. Dla […]
Edukacja…Wasze pytania
Po pierwsze uczestnictwo to jest odpowiedź na pierwsze pytanie od Magdy, co według mnie jest najważniejsze. Gdy jest nas tak mało, nie możemy budować czegoś za kogoś. Większość rodziców zakłada, że jakoś to będzie. NIE i jeszcze raz NIE. Piotr jak nie będzie Twojego dziecka przynajmniej rok wcześniej w bazie “finansowej” Urzędu Miasta, to “za […]
Edukacja…cel
Największe nieporozumienie w zakresie systemu edukacji to jego CEL. Jak rozmawiam z nauczycielami to najczęściej zadają pytanie: jak dziecko z ZD mające problemy z precyzyjna komunikacją ma uczyć się fizyki?
2013.02.26 – Dwa lata różnicy między dziećmi w jednej klasie
luty 26, 2013 by Jarek
Kategoria: Wydarzenia
To co niesie reforma edukacji dla dzieci zdrowych jest problemem. To co niesie dla nas jest jeszcze większym problemem. Proponuję byście przeczytali ten artykuł, szczególnie rodzice dzieci z rocznika 2007.
