W końcu też Wrocław “dogonił” Kraków i Warszawę. Od września w gabinecie przy ulicy Kazimierza Wielkiego czeka na nasze dzieci Asia.

Dzięki Radkowi mogę pokazać Wam Mateusza. Mateusz ma 6 lat i tak o to czyta:

Czytałem ten artykuł kilka razy chcąc się upewnić, ze nie jest to kryptoreklama. Informuję, że iPad, w Polsce jest stosunkowo drogi, w Stanach nie i jest w tym kraju, przez przypadek najlepszym narzędziem do nauki komunikacji!

Nie jestem muzykiem i nie znam metody Suzuki…chyba dobrze zacząłem by Was odstraszyć od tematu :)  jednak ten artykuł piszę także dla siebie, bo zaintrygowała mnie ta metoda, wykorzystana przez rodziców Sujeet Desai.

Dzisiaj prezentuję drugą część filmu o tym jak uczyć dzieci.

“Klucz do uczenia się” podesłała mi Paulina pisząc: “..a może byśmy zrobili takie szkolenie”. Odpowiadam: podzielam Twoje zdanie, teoria Lwa Wygotskiego w zakresie przygotowania małolatów do edukacji przemawia do mnie…będziemy szukać możliwości.

Zachęcam Was do przygotowania w domu tego typu narzędzi do ćwiczeń z dziećmi. Mira z Warszawy przesłała mi już taką próbę, prezentującą obraz i dźwięk w formie prezentacji dla dziecka. Bardzo mi się to spodobało.

Wczoraj był wstęp, dzisiaj jeszcze jeden film o tej terapii w zakresie komunikacyjnym.

W USA terapia ABA jest popularna wśród autystów, ale w ZD też ma swoje efekty. Myślę, że jest ciekawym podejściem, które warto poznać bliżej.

Po raz kolejny, dzięki Paulinie mogę pokazać coś, co z pewnością się przyda.

Dzięki Paulinie przypominam wszystkim o czymś tak ciekawym jak PCS, czyli obrazki do komunikacji.

Paulina jest niesamowita i czujna! Dziękuję! Dzisiaj świetny program z literkami.

Dzięki Pauli mogę zaproponować fajny program:

Mini Abecadło w MiniMini Program ma charakter edukacyjny. Dzieci w przyjazny i zabawny sposób uczą się liter oraz poznają nowe słownictwo, związane z literą, której poświęcony jest odcinek. Mi się bardzo podoba.

Dostałem ostatnio, po cyklu artykułów o nowych rozwiązaniach edukacyjnych, dużo pytań o to jak: “…zmusić dziecko z ZD do mówienia i czytania, bo bez tego w szkole nie ma szans!”. Odpowiadam: w Polsce jedną z bardzo efektywnych metod jest tzw.Metoda Krakowska i w tym tygodniu przybliżę wiedzę na jej temat.

Wciąż dostaję pytania o Integrację Sensoryczną. Z jednej strony wszystkim wydaje się to łatwe, z drugiej jest niezwykle skomplikowane. Ja niestety nie posiadam takiej wiedzy, by ze szczegółami opisać każdą z metod terapeutycznych, ale…

…natknąłem się na ten rysunek:

na tej stronie: http://www.integra.zgora.pl/integracja_sensoryczna

i stwierdziłem, że może być niezwykle pomocna do zrozumienia tej metody, któa jest szczególnie pomocna […]

Dostałem ten link od Uli. Pooglądałem i stwierdziłem, że warto pokazać go też WAM!

https://www.uniwersytetdzieci.pl/

oraz tutaj:

http://www.youtube.com/results?search_query=Uniwersytet+Dzieci&aq=f

a to mała próbka:

a tutaj jest strona Uniwersytetu we Wrocławiu:

https://www.uniwersytetdzieci.pl/uds?dc3

Dziękuję ULU!

To też od Pauli, świetny pomysł ten glottopomoce, szkoda tylko, że tak strasznie drogie!

Dostałem od Pauli coś co na prawdę mnie zainteresowało. Brzdąc czytający literki, fajnie jest pooglądać.

Dzisiaj dostałem maila od Ani, która pyta się czy: “…łatwiej jest z chłopcem, czy z dziewczynką z zespołem Downa?”. Potem rozmawiałem z Małgosią i kolejną Anią, i złapałem się na tym, że też o tym rozmawiamy? Więc jaka jest odpowiedź?

Wciąż dostaję pytania o delfinoterapię. Czy jest skuteczna, czy warto? Ja po naszych doświadczeniach uważam, że warto bo to jest pewien impuls, który może zmienić to  coś…choć nie zawsze.