Szkoła Krakowska według Mateusza

Dzięki Radkowi mogę pokazać Wam Mateusza. Mateusz ma 6 lat i tak o to czyta:

“iPad zmienił życie mojego syna z ZD!”- i nie jest to reklama.

Czytałem ten artykuł kilka razy chcąc się upewnić, ze nie jest to kryptoreklama. Informuję, że iPad, w Polsce jest stosunkowo drogi, w Stanach nie i jest w tym kraju, przez przypadek najlepszym narzędziem do nauki komunikacji!

Metoda Suzuki

Nie jestem muzykiem i nie znam metody Suzuki…chyba dobrze zacząłem by Was odstraszyć od tematu :)  jednak ten artykuł piszę także dla siebie, bo zaintrygowała mnie ta metoda, wykorzystana przez rodziców Sujeet Desai.

Klucz do uczenia się cz.2

Dzisiaj prezentuję drugą część filmu o tym jak uczyć dzieci.

Klucz do uczenia się cz.1

“Klucz do uczenia się” podesłała mi Paulina pisząc: “..a może byśmy zrobili takie szkolenie”. Odpowiadam: podzielam Twoje zdanie, teoria Lwa Wygotskiego w zakresie przygotowania małolatów do edukacji przemawia do mnie…będziemy szukać możliwości.

Jak Anglicy uczą artykułowania głosek

Zachęcam Was do przygotowania w domu tego typu narzędzi do ćwiczeń z dziećmi. Mira z Warszawy przesłała mi już taką próbę, prezentującą obraz i dźwięk w formie prezentacji dla dziecka. Bardzo mi się to spodobało.

Terapia ABA i dziecko z ZD cz.2

Wczoraj był wstęp, dzisiaj jeszcze jeden film o tej terapii w zakresie komunikacyjnym.

Terapia ABA i dziecko z ZD cz.1

W USA terapia ABA jest popularna wśród autystów, ale w ZD też ma swoje efekty. Myślę, że jest ciekawym podejściem, które warto poznać bliżej.

Komunikacja piktogramy

Po raz kolejny, dzięki Paulinie mogę pokazać coś, co z pewnością się przyda.

Komunikacja PCS

Dzięki Paulinie przypominam wszystkim o czymś tak ciekawym jak PCS, czyli obrazki do komunikacji.

Dwulatek i nauka literek

Paulina jest niesamowita i czujna! Dziękuję! Dzisiaj świetny program z literkami.

Mini Abecadło – Litera "A"

Dzięki Pauli mogę zaproponować fajny program:

Mini Abecadło w MiniMini Program ma charakter edukacyjny. Dzieci w przyjazny i zabawny sposób uczą się liter oraz poznają nowe słownictwo, związane z literą, której poświęcony jest odcinek. Mi się bardzo podoba.

Nauka czytania: Metoda Krakowska cz.1

Dostałem ostatnio, po cyklu artykułów o nowych rozwiązaniach edukacyjnych, dużo pytań o to jak: “…zmusić dziecko z ZD do mówienia i czytania, bo bez tego w szkole nie ma szans!”. Odpowiadam: w Polsce jedną z bardzo efektywnych metod jest tzw.Metoda Krakowska i w tym tygodniu przybliżę wiedzę na jej temat.

Integracja sensoryczna.

Wciąż dostaję pytania o Integrację Sensoryczną. Z jednej strony wszystkim wydaje się to łatwe, z drugiej jest niezwykle skomplikowane. Ja niestety nie posiadam takiej wiedzy, by ze szczegółami opisać każdą z metod terapeutycznych, ale…

…natknąłem się na ten rysunek:

na tej stronie: http://www.integra.zgora.pl/integracja_sensoryczna

i stwierdziłem, że może być niezwykle pomocna do zrozumienia tej metody, któa jest szczególnie pomocna […]

Uniwersytet Dzieci

Dostałem ten link od Uli. Pooglądałem i stwierdziłem, że warto pokazać go też WAM!

https://www.uniwersytetdzieci.pl/

oraz tutaj:

http://www.youtube.com/results?search_query=Uniwersytet+Dzieci&aq=f

a to mała próbka:

a tutaj jest strona Uniwersytetu we Wrocławiu:

https://www.uniwersytetdzieci.pl/uds?dc3

Dziękuję ULU!

Gdy już umiemy mówić, czas na słowa

To też od Pauli, świetny pomysł ten glottopomoce, szkoda tylko, że tak strasznie drogie!

Coś do “czytania” i “mówienia”

Dostałem od Pauli coś co na prawdę mnie zainteresowało. Brzdąc czytający literki, fajnie jest pooglądać.

Czy jest różnica między dziewczynką a chłopcem z zespołem Downa?

Dzisiaj dostałem maila od Ani, która pyta się czy: “…łatwiej jest z chłopcem, czy z dziewczynką z zespołem Downa?”. Potem rozmawiałem z Małgosią i kolejną Anią, i złapałem się na tym, że też o tym rozmawiamy? Więc jaka jest odpowiedź?

Delfin, Twój przyjaciel

Wciąż dostaję pytania o delfinoterapię. Czy jest skuteczna, czy warto? Ja po naszych doświadczeniach uważam, że warto bo to jest pewien impuls, który może zmienić to  coś…choć nie zawsze.

Dwujęzyczność opóźnia rozwój choroby Alzheimera

Dzięki Mai otrzymałem link do tego artykułu w Gazecie.pl. Mówi on, że u osób, które na co dzień posługują się co najmniej dwoma językami, wystąpienie pierwszych symptomów demencji może opóźnić się nawet o pięć lat.