Tu ekipa wychodzi na zajęcia.

Tu trochę tańców wokół kółek.

Tu Szymek “daje” podkład

A tu biegamy :)

Po pierwsze bardzo fajny jest ten artykuł, po drugie szkoda, ze ich jest tak mało. Znaleziony na blogach interii :)

Szymo w akcji!

…Zuzia nie jest gorsza!

a to praca Szymka…

…Zuzi..

…i Oliwki.

Witam!
Chcę poinformować, że na spotkaniu majowym było niewiele osób.
Przeniosłyśmy spotkanie czerwcowe z dnia 5 czerwca na 17 czerwca, ze względu na długi weekend. Spotkanie odbędzie się o godz. 17.00 – czwartek, w Przedszkolu nr 29, przy ul. Kurpiów 28. Poinformowałam uczestników wg listy obecności. Proszę o informację do placówek.
Czekam na odpowiedź.
Pozdrawiam
Irena Kalinowska

Zmiana w projekcie rozporządzenia regulującego m.in. funkcjonowanie specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych 
W związku z licznymi pytaniami w sprawie dalszego funkcjonowania specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych dla dzieci i młodzieży z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim, Ministerstwo Edukacji Narodowej informuje o zmianie w projekcie rozporządzenia regulującego m.in. funkcjonowanie specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych.
W trakcie trwających konsultacji społecznych dotyczących projektów rozporządzeń […]

Poniżej macie list przygotowany przez Koalicję na Rzecz Osób z Niepełnosprawnością. Każdy kto może i chce proszony jest o przyłączenie się do tej akcji proszony jest  o zgłaszanie swojego poparcia tutaj:
Koalicja na Rzecz Osób z Niepełnosprawnością ul. Konwiktorska 7 00-216 Warszawa tel. 0048 22 831 22 71 […]

Jaś jest chory. Słyszałem jednak, że jednak pójdzie na Dzień Matki. Wszyscy powtarzali jak jest zaangażowany w przygotowania, jak ćwiczy. Poszedł. Ja też byłem…i zobaczyłem, że Jaś ma przyjaciół. Ignaś, Agatka, Kuba podeszli powiedzieli coś do ucha a  on za nimi :) I tak to widziałem: Jasia z przyjaciółmi !
 

 
…i cóż znów […]

Andrzej w ubiegłym tygodniu zasugerował, ze koszykówka dla Karola to jest to. W sobotę jak z Grześkiem rozmawiałem to ja mu z kolei powiedziałem że koszykówka to jest to! Dowód poniżej :)

W Sobotę zaczęliśmy nasz “eksperyment”. Spotkaliśmy się w przedszkolu 109 aby zainicjować program zmiany systemu edukacji dzieci z ZD.

Kontynuujemy poradnik Sue czyli jak zatem powinny wyglądać lekcje?

Wczoraj zaprezentowałem pogląd Sue Watson o samej idei dobrej klasy włączającej. Dzisiaj kontynuuję jej poradnik, czyli jacy powinni być nauczyciele w takiej klasie.

Sue jest profesorem University of Porstmuth w Wielkiej Brytani. Stworzyła organizację wspierającą edukację osób z ZD, które także w ten sposób zdobywa środki na poszukiwanie optymalnych edukacyjnych rozwiązań dla osób z tym zespołem. Dzisiaj jej film o nauczaniu włączającym i jej już 40 letnim doświadczeniu w tej materii.

Rozmawiając z Corą o edukacji włączającej dotarłem do poradnika Sue Watson na ten temat. Oto co mówi na temat edukacji włączającej z SUKCESEM:

Edukacja wlączająca to już jest temat wdrażany w Tajlandii. Popatrzcie:

Najlepsze praktyki:
1. Włączenie:
Uczniowie powinni być pełnoprawnymi członkami swoich klas odpowiadającymi im wiekiem. Efektywne włączenie znaczy to, że nauczyciel musi pełnić rolę wspomagającą w procesie edukacji. Strategie edukacji,  które realizuje przy kształceniu ucznia z ZD muszą być wartościowe dla wszystkich uczniów i muszą dawać im wszystkim korzyści. Nauczanie włączające łamie schematy, stygmaty i dogmaty przez […]

W tej klasie jest 3 asystentów nauczyciela, klasa obejmuje nasze gimnazjum. W klasie są dzieci o różnych możliwościach. Nauka odbywa się w podgrupach. Kluczowym elementem klasy jest “wzajemne uczenie się” oraz zabawa. W tej szkole to co jest niemożliwe jest prawdziwe. To była Junior High School grade 7/8 class.

Czym jest edukacją włączająca? Ogólnie edukacją, gdzie skorzystać mogą z niej zarówno dzieci z ZD jak i ich rówieśnicy. Jak to działa? Popatrzcie na film prezentujący edukację włączającą w 3 klasie szkoły podstawowej w Kalifornii.
Historia zaczyna się od prezentacji chłopca Nicka, który chodzi do klasy. Umie już czytać i pisać. Następnie mama opowiada jak jej […]

Dzieci z Zespołem Downa uczęszczające do Przedszkola nr 8 na wrocławskich Maślicach aktywnie uczestniczą we wszystkich zajęciach odbywających się na terenie placówki. Mają przyjemność oglądania przyjezdnych teatrzyków oraz uczestniczenia w audycjach muzycznych organizowanych przez wrocławską filharmonię. Nie omijają ich również wyjścia na spektakle teatralne mające miejsce poza terenem Przedszkola. W ramach zajęć w placówce […]

W środę było spotkanie w sprawie szkoły numer 9 jaka funkcjonuje we Wrocławiu. Pamiętam jak dobrze Maja mówiła mi o niej. Ja jednak wciąż uważam, że powinniśmy z edukacją wyjść do “przodu” i popatrzeć w te marzenia ludzi z Europy Zachodniej i USA, które się właśnie realizują :)