Musze powiedzieć, że matematyka z tej serii jest dzisiaj ulubionym programem edukacyjnym Jasia z matematyki. choć w pierwszym momencie nie podobała mi się grafika tego programu, to Jasiowi bardzo się spodobała. Program jest przeznaczony dla dzieciaków powyżej 4-5 lat.

Podoba mi się, że jest co raz więcej programów polskich z matematyki i to bardzo ciekawych. Tropiciele są dla dzieci chodzących już do szkoły. Fajnie prezentują podstawy matematyki z wykorzystaniem dźwięków i obrazu. Jasiu testuje program z dużą chęcią.

Dawno nie polecałem, żadnych nowych programów więc dziś spróbuję coś fajnego podpowiedzieć. Na start fajny apps, też dostępny na androida uczący pisać literki.

“Fakt, że dwuletnie lub trzyletnie dziecko nie mówi ok. 300-400 słów, to zawsze jest powód do niepokoju. Nie wolno wierzyć w uspokajające stereotypy, że "chłopcy zaczynają mówić później" czy "ma jeszcze czas, niedługo się rozgada". Wkońcu ktoś odważył się powiedzieć: RODZICE NIE CZEKAJCIE!!!

Każdego roku na wiosnę dzieci maja przeskok rozwojowy, tak było z Kamilem i tak jest z Jasiem. Oprócz leków, suplementów, miłości i rehabilitacji, to WIOSNA zmienia nasze dzieci najbardziej .

Numeryczność, czyli odczuwanie ilości jest pewnym zmysłem. Czy można go wyuczyć? Myślę, że tak choć nie jest to łatwe, gdyż często prowadzi ten proces do “zapamiętywania” a nie do odczuwania. Dzisiaj mała próbka tego co może pomóc.

Do tej pory jedynym argumentem by dzieciom z ZD śpiewać były słowa Cory, która powtarzała mi na samym początku: “ŚPIEWAJCIE JAŚKOWI! Nie ważne jak, ale śpiewajcie!”

Profesor Eta Wilken na jednym z ostatnich spotkań w Szwajcarii pokazała ANYBOOK. Znam już tyle lat Panią Profesor, że nawet na odległość jestem w stanie uwierzyć jej słowom, że to ma sens dla naszych dzieci. Co to jest? ANYBOOK!

Asia z Gabinetu Logopedycznego SŁÓWKA zajmuje się Jasiem już ponad 2 lata. Te nagranie prezentuje zajęcia Jasia z Asią.

Dzięki rodzicom Mateusza mogę podziwiać jego rozwój. Czekałem na ten film od Radka od dłuższego czasu. Ba nie mogłem ię doczekać…aż “przyszedł”, a ja “usiadłem” z wrażenia. Dziękuje Radku za film, jest bomba!

Mój Jaś jest starszy od Jasia o rok i to ich różni. To co ich łączy to, że uczą się czytania tą samą metodą. Ja jestem pełen podziwu dla sprawności z jaką Jaś buduje zdania i mówi. Czytanie choć dopiero zaczyna to i tak idzie mu niezwykle gładko .

Zastanawiałem się, czy tak banalny program jak miły, gadający kot, czyli odtwarzający Twoje słowa na podstawie nagrania, będzie ciekawym zajęciem dla Jasia. Pierwsze “razy” potwierdzały, że jest kiepski, mało intrygujący, aż tu wyszło, że można go nie tylko karmić, usypiać, ale właśnie gadać z nim lub do niego!!! Jest zatem hitem. Zobaczcie sami, jak Jaś […]

Bardzo, ale to bardzo lubię Jaśka jak jest sobą. Spontanicznego, śpiewającego, rozbawionego i wariującego w rytm jakiś piosenek, które zna i śpiewa. Dla mnie to power, który mnie napędza.

Dostaję od Was prośby o wskazówki na co szczególnie zwrócić uwagę w rozwoju edukacyjnym dziecka z ZD. Dzisiaj przykład połączenia czytania z dopasowywaniem. Kluczowym tematem oczywiście jest czytanie. Jaś od Asi dostaje zadania, które z jednej strony mają powtarzać to co było na lekcji z drugiej strony wymuszać na nim konieczność odczytywania nowych wyrażeń.

“Do sklepu! Sok…dynie, jest dynia, ciasteczko …jest. “ Wydaje się to być proste. Doktor Panda uczy jak zachowywać się w sklepie, jak robić zakupy i posługiwania się pieniędzmi. Dla mnie fantastyczne!

Jak dziecko może korzystać z tableta? Jaś sam się chwali i dopinguje szukając rzeczy zagubionych przez pasażerów na lotnisku. Ta koncentracja z pewnością Wam jest znana , gdy chodzi o ulubione zabawki.

Podczas weekendu postanowiłem obserwować Jasia i jego sposoby wykorzystania tabletu. Z góry można podzielić podejście Jasia na dwie części: jak liczenie to po angielsku, jak zabawa to r.panda w każdej wersji…i Świat Lepa, nie ważne który i w jakiej wersji językowej

Jasiu uwielbia Lep i jego świat. Nie dawno pojawił się jego 3 wersja i Jasiek go tak samo uwielbia!!!

Tropiciele, to program matematyczny i muzyczny po polsku. Jest fajnie zaprojektowany graficznie, co może budzić radość dzieci. Niestety jeszcze nie testowaliśmy go razem, choć wydawał się bardzo atrakcyjny.

Czytanie idzie Jasiowi już bardzo dobrze, szczególności tego typu tekstów jakie ma na zajęciach. Teraz próbujemy wyegzekwować budowanie odpowiednich pytań i pełnych zdań w ramach odpowiedzi. To niestety nie idzie tak dobrze. Skróty, skróty i skróty myślowe to Jasia dominanta.